放學後的練習,來了十個學生,有些並不在這次的比賽名單中,也一同來共襄盛舉,而首戰後補報名的兩名學生來了一個,要補報名的原因是發現八人實在太少,場上球員的疲勞度會增加,所以增為十人。
  練習的科目有左右兩角射門練習,傳球練習,高角度傳球練習,最後是分組對抗。在練習的時候,陳主任一直在樓上關注我們的舉動,我知道他對於我的練法很有意見,等一下一定會親自下來傳授幾招。
  果不其然,主任親自出馬,於是練習效率大大提高,最後主任分析完每個球員的特質後便先行離開。
  訓練的最後一課是分組對抗,對抗結果發現本班球員攻擊力還是偏低,29日對七班一戰恐怕有苦戰。

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       《戰前分析》
  2007年班際足球比賽點燃戰火,十班腳下功夫見真章,要爭奪這次的冠軍!
  本班在接受了基本訓練後,由體育老師挑選出八名選手參與這次的比賽,由於並沒有做賽前練習,所以28日直接「場上見」。
  反觀第一場的對手五班,27日放學後還留下來特訓,而且挾著一勝戰績,士氣達到頂點,這第一戰本班真的是未戰先衰。而當天將由我負責調度,帶兵的歷史戰績是一勝一敗,我對足球並不十分精熟,基本的戰術觀念還有,細部的動作就沒辦法了,所以只能選擇相信我的球員。

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