啥！寵物？動物？別以為我打錯字，是真的叫做「動物娃娃展」。
前面說過，娃娃對小女生有致命吸引力，我要求他們改題目，以免跟最強的一組「強碰」，她們硬是不改，真的不怕死。沒辦法，老問題再度提出來：「這個展 覽能讓同學們學到什麼？」，反應和「寵物娃娃組」一樣，無言以對老師之質詢，我只好提點她們：「把布娃娃製作過程與所需材料的相關資料找齊，作成海報。」 心裡想的是：「找得到嗎？」
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不過這回可厲害啦！他們在學校圖書室裡大掃蕩，真的不騙你，這本寶貴的書籍不用地毯式搜索的話，可能會找不到，當然最好先用電腦找一下比較省力，但他們沒養成這習慣，下次得將資訊能力培養列為重點。
布娃娃製作的書籍被找了出來，把圖書室阿姨嚇了一大跳，在撫去了封面上的塵埃後，她緩緩的抬起頭，若有所思的說：「想不到這本書還能重現武林......」
可知此書歷史有多久，我們五年二班讓它重新發光發熱，看來中原武林有救了......開玩笑的。
展覽當天，該組由於大多是文靜的小女生，所以就由陣中朗讀高手撐完半場，另外一半由其他組員分配，這樣做也沒什麼不好，只是流程還是有點不順暢，又因為主題和之前的組雷同，顯不出特色，分數上也受到影響。
唉......不聽老師言，吃虧在眼前。
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