葫島札記

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　　上臺之前，主持人還特別介紹我們是該比賽開辦以來陣容最龐大的隊伍，可惜我聽得太入神居然忘記按下錄音鍵，還好表演內容有完整的錄下來。
　　本班開唱後，我赫然發現在臺語老師的指導下，整個節目已經精緻化、藝術化，跟之前完全不同，真的厲害。大家的台風都很穩健，氣勢也佳。

　　表演畢，主持人還特地要伴奏們一一介紹自己的樂器，也算是為葫蘆國小的直笛隊作了個宣傳吧。賽後的評審講評提到許多臺語變調以及韻腳的部份需要再研究，讓我們獲益不少。

　　看完所有隊伍的表演後，緊張的時刻到來，名次即將公佈，但我發現很有趣的事情，這個比賽的名次只分為兩種，前六名的叫做「狀元」，後六名的稱為「及第」。最後本班沒有意外的獲得「及第獎」，並不是我在唱衰自己班，而是第一次參加比賽就有這樣的成績已經很強，而前六名的隊伍確實非常優秀，有的選手背後甚至有一整個專業的團隊在指導，能進入決賽就該滿足了。

　　若要我排名次的話，我會認為最後登場的臺中小妹妹應為第一，她完全掌控了場面，發音不錯，肢體動作到位。青春無敵的和平國中生應該是肢體動作最好，外型最亮眼的。被評審封為吳樂天接班人的小弟弟好像天生表演者一樣，完全不知道緊張為何物。最可惜的是五歲的魏小妹妹，不過我發現他年紀這麼小卻能以完整臺語對話，未來前景可期。

　　經過這次比賽後，我歸納出這個比賽的一些要求
　　一、跟其他比賽一樣，基本功是重要的，但對於舞台的掌握度要比純正的演講或演唱比賽更要求。
　　二、比賽所需要的是高趣味性、創新性、通俗性之節目，這也是本班未能再更上一層樓的原因。
　　三、既然是臺語才藝，就應該表演該臺語有關之才藝，其他如舞蹈等都應該只是整個節目裡面的小小陪襯，不應該喧賓奪主，這次有部份隊伍犯了這個錯誤。

　　不管如何，這次的比賽相信都將成為同學們小學生涯中的重要回憶，回憶才是最珍貴的資產，獎金就不用太在意了。

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　　六月底，陳寶玲老師提出參加寶島新聲電台所舉行的臺語才藝選拔賽之建議，共有七位同學報名參加，最後經過班內初賽後，敲定由一人主唱，四人伴奏之陣容。
　　陳寶玲老師留了一張四部合奏的樂譜給我，我將其稍作修改後以四部直笛來演奏，並對音樂線條以及主唱的節奏音準做修飾，至於其他的部份交由陳老師全權處理。
　　七月初暑假一開始，陳老師帶著五人小組到學校練習並錄音，讓我心底好生佩服，因為我遇過許多臺語老師，要論熱心程度，陳老師絕對是第一名，去哪裡找這麼拼的兼任老師呢？這些暑假的集訓都是不支薪的哪！
　　錄音的那一次還真讓我意外，主唱丁廷韡的音準到位，大概是她有史以來唱得最準的一次。
　　不久後接到消息，五個小鬼頭居然進入決賽，當然，進入決賽之後就得上舞台，而不再是只有聲音表演。為此，陳老師又在八月份將他們集中起來集訓。
　　這之中因為我人都在彰化，只有球隊集訓的時候才會上臺北，所以無瑕關注他們的訓練狀況，就這樣一直到了比賽當天。
　　比賽地點是臺北市的文水藝術中心，舞台不大，不過已經夠了，決賽共有12隊，最遠來自雲林虎尾，開場時，主持人介紹這12隊是從全省248個報名隊伍中選出，真讓我訝異不已，原來我們班這麼強啊！
　　比賽的形式很多元化，大部分都相當有水準，讓我大開眼界，本班第九個出場，我發現我們是台北市唯一的國小代表隊，另外一隊青春無敵的和平高中美少女是國中生。所以我們的確是台北市唯一的國小代表隊。

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　　升旗旗手終於換人了，打破了由女生壟斷升旗臺的局面。

　　一些莫名的堅持從今天起要全部破除，旗手要看的是能力與工作熱忱，不是性別，長久以來的積習竟使學生自己都以為男生不可以當旗手，而問過學生原因，沒有一個說得出來，只告訴我是老師說的。

　　上週是本班兩位新旗手上任的第一天，透過他們完美的演出，我突然覺得升旗典禮有莊嚴的感覺，來到葫蘆這麼久，有這種感覺還是第一次。

　　升旗的旗手真的要慎選，不能只是應付了事，選拔機制有必要改一改了。
　　

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　　很多人大概不知道，你每天上學經過的路線上，有四株登記有案的老樹喔！
　　第一株從百齡橋要下到延平北路的下坡處往右看可以看見。
編號：979
樹址：士林區社子里社正路64巷5號復興廣播電台工程部後方停車場。
樹種：榕
樹高：9M
樹齡：40年
樹形：三寬展形
樹胸圍：3.57M
健康度：良好
其他資料：無

　　第二株在以前的舊番仔溝河道旁，現在那個地方已經變成停車場和籃球場，從消防隊對面的巷子進去走不多遠就可以看到，樹上的「身分證」已經遺失。以下是臺北市文化局登記的資料： 
編號：989
樹址：士林區富光里葫蘆街29巷36號旁
樹種：榕
樹高：8M
樹齡：45年
樹形：三寬展形
樹胸圍：2.75M
健康度：良好
其他資料：位於舊番仔溝河道旁

(上圖)以前用來分隔社子與大龍峒地區的番仔溝，因為強固中山高速公路路基的關係被填平，現在只剩一小段，也使得社子島變成了半島。

(上圖)被填平的部分變成了籃球場與停車場。
　　第三株老樹在海光宮旁邊的巷子，百海靈祠的後面，以下是臺北市文化局登錄的資料：

編號：990
樹址：士林區富光里葫蘆街80-2號對面百海靈祠後方
樹種：榕
樹高：10M
樹齡：85年
樹形：三寬展形
樹胸圍：2.5M
健康度：良好但有人為破壞
其他資料：請參見臺北市文化局受保護老樹資料

(上圖)老樹在百海靈祠的後方，包夾於建築物間。

(上圖)因為太靠近建築物，有部分枝幹被鋸掉。

（上圖）它可是有「身分證」的哦！

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　　五上的國語課，介紹到蒙古作家席慕蓉，收藏多年的馬頭琴終於派上用場了。
　　馬頭琴是蒙古人代表性的樂器，成吉思汗的時代就已經在民間流傳。

　　馬是遊牧民族最重要的財產之一，當然他們最喜愛的馬頭琴雕上了馬頭也是可想而知的事。就好像漢人自認是龍的子孫，也常常在胡琴雕上龍頭。
　　馬頭琴有些奇特之處，其一是琴弦並不是扎實的一整條，而是一撮馬尾。其二是按弦方法極為特別，根據華一書局出版的「中國樂器圖鑒」中記載：「......用食指與中指的指甲頂絃，無名指指尖按弦，小指指尖頂絃......」光看文字實在很難看出到底實際上是如何演奏，尤其在快速樂段的時候，這樣的按絃法到底是如何達成演奏要求的，對我來說真可謂「神乎其技」了。

　　馬頭琴的音箱為梯形(也有其他形狀)，中國樂器圖鑒裡的記載是蒙馬皮或羊皮，後來也有不蒙皮以木板共鳴的。
　　這把馬頭琴是民國八十六年(還是八十七？忘了)在中影文化城看某蒙古藝術團體表演時向他們買來的，印象中花了五千元，原價是六千五百元。
　　我走到他們的攤位前，向他們表明要買這把琴，見他們不會講國語，就用手勢表明請他們給點折扣，蒙古大哥很緊張的叫另一個團員前來，這位團員滿口的「蒙古腔英文」，遇到我這個英文也不好的人，情況反而更糟。
　　手語還是人類最佳的溝通方式，於是我們就開始以手語殺價，殺了一陣子還沒成交，圍觀的觀眾倒是越來越多，都是來欣賞這「安可」的表演，戲碼是「臺灣人大戰蒙古人之手語殺價記」。
　　最後終於以五千元成交，此時觀眾群裡面冒出一位高大女性，跟那團員說：「我也是蒙古人。」然後就開始用母語對話，我心裡想：妳剛剛怎麼不幫幫我呢？看來大家都很想看這齣手語殺價的好戲呢！

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　　美勞老師，這星期四是你在我們班的最後一堂課，同學們知道以後，都非常的驚訝，大家多麼希望你能繼續留下來教我們，可是，天下哪有不散的筵席，只是沒想到這一天來的這麼快。

　　知道你要出國留學，同學們費心的製作了各式各樣的祝福卡片，希望老師能早日學成歸國，記得要回來看看我們喔！

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　　感謝勵馨基金會今年持續給小朋友們鼓勵，你們所贈的四小折磁鐵大家都很喜歡，卡片公佈在班級公佈欄，大家看了都很高興喔！


　　今年的信封上面寫著：「TO：501各位公益RUN！RUN！RUN！的勇將」，嘿！「勇將」這個詞不賴！
　　還有人問我說：「島民是誰？」我們是「葫島札記」，我是「島主」，「島民」當然就是各位同學啦！

　　明年已經有人發出豪語要跑3000圈，好樣的！俺知道你們行地！

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