葫島札記

　　葫蘆國小謝文蘭老師榮退音樂會，也是二胡社創社以來首次的音樂會，7月1日順利完成，感謝校內多位主任、老師的捧場。

　　一直以來就希望社員們能將自己所學的琴藝在大眾面前發表，因為唯有如此，學習才有目標，也才能將上臺的壓力轉化成苦練的動力。約半年前，有人想到將謝老師的榮退晚會以音樂會的形式來呈現，兩者就這樣結合在一起，但想法終歸是想法，其實能不能上臺並沒有十成的把握。

　　第一步就是曲目的選擇，本社一向是以「休閒」性質為主，所以拉了不少流行曲，這樣的曲子通常並沒有太深奧的技巧，但需要有扎實的基本功和對音樂的「悟性」。而且這些曲子大家耳熟能詳，一出錯馬上就會被觀眾聽出來。

　　不過也不能通通流行樂曲，還得有一些「國樂本位」的曲目，於是加入了兩首二胡三重奏、一首二重奏。

　　至於我也不能置身事外，所以我也來一首獨奏曲，又為了豐富我們的音色，找來鄭瓊瑜老師做我們的鋼琴伴奏。

　　曲目開出後，邊練習邊規劃整個音樂會的內容，雛型出來後，發現我們需要一個主持人，感謝黃詩君老師大力贊助，讓我們可以專心演奏，不用身兼數職。

　　其實演出前兩週，發現有些曲子的狀況實在不好，但是「頭已經洗一半」，而且慶賀謝老師退休這樣的大事，豈可放棄，硬著頭皮也要上。

　　音樂會前一天，狀況不佳的「青花瓷」被拿掉，我看得出社員們的失望，因為他們喜歡這首曲子，不過音準實在差太多，不得不做這樣的決定。

　　首席於是建議我自己上陣拉，不過通常一首曲子只給我一天時間練我是拒絕出場的，想聽的話，就請大家期待下次音樂會吧。

　　演出當天，五點鐘已到，聽眾三三兩兩，這時候心情是很複雜的，人少嫌冷清，人多會緊張。開演後，第一首曲子是「情書」。我在工作人員席專心的聽著，社員們的狀況比想像中好，我心裡非常振奮，第一關順利通過，應該可以「頭過身就過」吧。

　　第一首結束後，我轉頭看了一下觀眾席，驚訝的發現幾乎坐滿，真不知道這些人是什麼時候冒出來的？也許因為如此，社員們壓力變大，第二首「菊花臺」是以電子檔伴奏，至轉G調的段落後二胡的速度超過配樂速度，直到最後一句才回到拍子上。

　　壓力！是壓力帶來的影響。

　　之後的望春風、小城故事、何日君再來等曲尚稱穩定，就這樣結束了上半場。

　　下半場第一首曲子是難度最高的二胡三重奏「鮮花調」，感覺得出大家的手都非常僵硬，接下來是「蘭亭序」，原本擔心的跑拍沒有發生，跟平常練習比起來算是超水準了。

　　三位社員退場後，主持人開始介紹下一首曲目，我在「後臺」一直聽到「大師」云云，真是令人冷汗直流，等一下要是沒拉好，「大師」變「頭蝨」就糟啦！

　　因為接下來就是我和劉惠華老師要登場，我們的曲目是胡琴二重奏「牧民的歡樂」，我負責第二部，劉老師是第一部，兩人配合的還不賴。退場時，我看了一下觀眾的反應，好像嫌這曲子太短？

　　退場後，我在後臺又聽到黃詩君對著觀眾「大師」云云，實在是讓人心驚膽顫，因為接下來可是我的獨奏曲，心理壓力大得很。

　　回想過去，雖然上過很多舞臺，臺北中山堂、傳統藝術中心也去過，可是要論獨奏經驗，上一次是在大三的時候，以中阮演出「火把節之夜」。用二胡獨奏還是第一次，而且我已經好多年沒上過舞臺了(廟口的演出不算)。

　　我的獨奏曲目是「各自遠颺」，這原本也是社員們要演出的曲子，後來因為難度較高而改成由我上臺。

　　開演後，一切還算順利，不過音色有點悶，因為我的肢體帶不出來，曲子就無法「入味」，說穿了就是緊張，所以放不開，實在很可惜。而我的伴奏鄭老師緊張程度更甚於我，居然還能正常運作，硬是要得！

　　最後壓軸曲目是二胡三重奏「八月桂花遍地開」，我因為在「後臺」等待入場，所以沒能聽得很清楚，想必相當順利吧！

　　之後的安可曲目之一，是由社員們主動要求練習的「善友」，原為小提琴齊奏曲，後來宋信真老師改編過伴奏後，改以二胡來演奏。這首曲子從來都沒有讓我擔心過，果然「主動學習」成效最好。

　　安可曲之二就是我的「各自遠颺」，也藉由這首曲子，為今天的榮退音樂會畫下句點，同事們在樂音中，紛紛獻上對謝老師的祝福，場面溫馨感人。

　　謝老師創下葫蘆史上第一次以音樂會退休的紀錄！我們的下一個目標就是每個社員在退休的時候，都要來首獨奏曲，社員們要好好練琴，一個都別想逃啊！