話說國父在建國方略裡面曾經提到，中華民國之建立分為軍政、訓政、憲政三時期。而本班之「建國方略」也即將邁入最後一個時期，也就是榮譽制度的實施。
一直以來都是老師在規範學生的行為，現在我希望他們都能自己管理自己。以後犯錯，就到幹部那邊領取一張「反省報告單」，上面載明犯錯時間與事件以及改進方式，後面就是自選處罰方式，選項裡面還有一項「不必處罰」，不過目前沒人選過這一項。
書寫完畢後，由幹部和我簽名認證，這張單子留在我那邊存參，作為日後改進缺失的參考。
這對六年級來說，是很有爆炸性的制度，在人心最浮動的年級，反而要實施這最冒險的措施，於我和學生來說都是挑戰，希望六年二班能不辱使命，做全校同學之表率，我們要用「一張紙治天下」。
當然這個制度也不是平白無故實施的，乃是同學們上學期通過了遲到次數的考驗所爭取而來，大家在去年十二月二十六日到今年元月十九日，全班只遲到了七人次，比上限十一人次還少，而今年開學到現在只遲到兩人次，非常理想。
由於比預期成效良好，原本只實施於遲到部份的榮譽制度遂擴大實施，目前只有作業缺繳以及需加重處分之重大過錯還歸我管理外，其他全納入榮譽制度的範圍內。
六年二班的同學們加油！讓我們把這個制度成功的繼續推行到畢業吧！
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